Loosen

Een theatervoorstelling op school heeft m.i. teveel wolfijzers en schietgeweren dan goed is voor onze bloedjes van leerlingen – ik organiseer er niet te veel. Want wil je een goeie voorstelling tonen, of wil je een boodschap brengen? Of beide? Het eerste is zeldzaam, het tweede draagt niet mijn voorkeur (zulk instrumentalisme is beledigend voor de intelligentie van ons publiek), het derde leek gisteren te lukken in de voorstelling Jezus, loser aan het kruis? van het Zouttheater, opgevoerd op school.

Na het eerste uur was ik gecharmeerd door de voorstelling en verdedigde ze bij sceptische collega’s. Ok, je moest wel willen voorbijgaan aan historische fouten en theologische onjuistheden, maar de professionele afwisseling van goedgemaakte filmopnames, ondanks hun beate naïviteit verrassend frisse songteksten, voor het ongeoefende oor mooie zangstemmen en de enthousiaste doorleefdheid van de acteurs stemden mild.

Wist ik veel dat de Drie-eenheid van huwelijk, happy family en hoer-af zou ontaarden in een spirituele extase op het einde van het tweede deel, dat bidden voor je geluk even goed werkt als een spaarboekje van €100.000 (als je al 20 jaar ‘t zelfde papierke in je huiskamer hebt hangen, kun je dat inderdààd bij elkaar sparen) en … dat wij maar eens moesten bewijzen dat we niet van de apen afstammen.

Zucht. De Big Bang heeft meer gemeen met het gevoel voor correct toegepaste logica van deze kruisridders dan gedacht: in den beginne was er niets, en dat ontplofte dan ook nog ‘s.

Hoe dan ook: tot nader order is West-Europa één van de weinige plaatsen op aarde waar de Verlichting nog niet helemaal is uitgedraaid.  Geeft de Universiteit Gent de filosoof [!] “Johan Braeckman een budget van 200.000 euro om de evolutieleer in Vlaanderen te verdedigen”. Wordt de evolutieleer ook in de eindtermen TSO, BSO en KSO opgenomen.  En: hoort zo’n voorstelling niet thuis in een onderwijsinstelling – tenminste niet zonder de broodnodige kritische bedenkingen.